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像余薇薇這?樣的年輕人她也見過許多。出差、工作、運動，甚至是受邀去大學演講，姜蕪接受過許多人的暗示，他?們或她們對她有意思，有一時興起，也有堅持不懈的，姜蕪笑面?以對，卻不為所動。

余薇薇唯一的不同是她太小太單純，姜蕪喜歡她的性格，也真的拿她當小輩，所以為她考慮的更多。

早過了那些青春萌動的年紀，她自然能?看?出來余薇薇的悸動和小心思。

比如此刻，她大概知道?這?歌是為自己唱的，這?個視頻，余薇薇也一定期望她看?到。

她看?到了。

然後果然也被吸引到了。

姜蕪把視頻保存下來，重?復播了幾遍，食指在屏幕上輕點，最後關掉。

——

考完期末考試，按道?理說是要回家的。

余薇薇不是很想回。回家代表著?短時間能?不能?見到姐姐，這?對一個剛明白自己心意不久的小姬崽來說（這?句也是她激情上網學來的術語），實在是很殘忍的事。

於是在姜蕪家蹭晚餐時，余薇薇發問：「姐姐，你們寒假有什麼安排。」

姜蕪輕笑，作為工作黨她聽到寒假這?個詞還比較鮮：「我上班，哲軒送到他?媽媽那裡去。」

姜哲軒抬起頭?來，眼神亮晶晶的：「可以見到媽媽了。」雖然有小姨、小魚老師、阿姨待在一起，他?總是還很想媽媽。

余薇薇替他?開心：「真好，可以見到你媽媽啦。」

轉念又有點替姜蕪不開心：「那姐姐你就只有一個人在家了。」會很孤獨吧。

姜蕪神色柔軟：「乖，我大部分時間也在上班啊。」

余薇薇覺得自己的想法是有些幼稚：「我在家也會想你的。」說完差點咬到自己的舌頭?，啊說快了。

好在有姜哲軒這?個全世界最善良的天使小孩。

他?把頭?湊過來：「那老師也會想我嗎？」

余薇薇：「當然！老師在家也會想哲軒的。」

姜哲軒寒假放假比余薇薇晚一點，會在國外?大概待一個月，為了讓他?儘快適應生活，接下來，三人在家裡開始純英文對話?，無論做什麼都只說英文。

余薇薇買了回家的高鐵票，剩下的幾天和姜哲軒待在一起，課程進度很快。

然後余薇薇發現，姜蕪的英語說得非常好聽。

大部分人說另外?一種?語言，和說母語的聲音是不太一樣的，姜蕪也是，她的發音更偏英式，不疾不徐，相比本?音的柔而?不媚，清而?不脆，她的英語發音要低一下，更加沉穩，自帶一種?貴族腔調，但卻不刻意。非要余薇薇形容的話?，她覺得。