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第100章 课堂小实验（第2页）
接下来，他们将学习青城山修真大学多年参赛，总结出来的最新版改造方案，并上手练习，以便赶在‘新生杯’飞剑拉力赛正式开始前，改造出一把极品的1级飞剑，从而在比赛中大放异彩，取的好名次。
裴竣他们去一边上课了，苏木则和其他的新生，留在了陈新明老师的教室。
上课的时候，陈新明在讲台上讲的滔滔不绝，苏木则在下面飞快的翻着课本……只要我书看的快，就能学的比老师讲的还要迅速！
之后的几天里，丹药、鼎食、器修和符阵等等专业的基础课程，也相继开课。
原本百来人的新生，立刻分成了一个个小班，各自学习。
苏木最先接触到的专业课，是丹药专业的基础课程——《药物学》。
这门课，不仅要教授各种药材的性味归经、功效主治、临床运用以及使用方法等等内容，还要讲药物的培育、炮制以及猎取等各方面的知识。
（）;（） 没错，有猎取的课程。因为在药物学里，除了植物、矿物类的药材外，还有一些是动物类的。
甚至是一些植物类的药材，同样需要掌握到正确的猎取方法，才有可能采摘的到。
教授药物学的老师叫杜仲。
要不怎么是丹药系的老师，还教药物学？这名字就是一味药，能补肾可安胎……
第一堂课，杜仲拿了一根用红绳系住的人参，出现在了众人面前。
大伙儿的目光，不由自主，都落在了那根人参上。
这人参五形漂亮、六体绝赞，还洋溢着精纯的灵气，一看就是上了年份，不可多得的好灵参。
就在人们好奇杜老师拿来这么一根好灵参要做什么的时候，他笑着给出了答案：“今天是第一堂课，先不着急讲课本上的知识，我来跟大家做个小实验——都看到我带来的这根灵参了吧？这是我带给你们的见面礼。等下要做的实验就是抓它，谁能抓到，它就是谁的。”
听到这话，气氛顿时变得热闹了起来：
“真的吗老师？”
“谁抓到就是谁的？”
“还有这样的好事？老师豪气！”
都挺积极的嘛，不过，但这根灵参，怕是没有你们想象中的那么好抓！
这可是我给每一届新生，都准备过的下马威啊……
杜仲暗自偷笑。
“都准备好了吗？要开始了哟。”
扫了丹药系的新生们一眼，见他们没有意见，杜仲伸手，抽去了系在灵参上的红绳。
失去了束缚的灵参，立马‘活’了过来，用根须做腿，一下子就从讲台上弹飞到了半空。
看到这一幕，丹药系的新生们，并没有多惊讶。
他们早就猜到了这根灵参肯定不简单。
但同时他们也相信，有杜老师在旁边看着，肯定不会有大危险。他们只需全力以赴，要是能抓到灵参，就赚大了！
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